Santrauka. Summary. Įvadas. Teoriniai tyrimo pagrindai. Gamtamokslinis ugdymas pagrindinėje mokykloje. Gamtamokslinio ugdymo bendrojo lavinimo mokykloje turinys. Gamtamokslinio ugdymo integracija. Teoriniai mokymo metodų taikymo pagrindai. Mokymo metodų samprata ir reikšmė. Mokymo metodų klasifikacija ir apžvalga. Aktyvūs ugdymo metodai. A
(Edukologija. Diplominis, 73 psl, 295 kB)

Keliai į mokslo aukštumas. Viliojo platesni horizontai. Pasitraukus į užsienį. Antanas Šerkšnas gimė 1903 m. gegužės 17d. buv. Seinų aps. Veisiejų vls., Bertašiūnų kaime, mažažemių valstiečių šeimoje. „Mokslui eiti sąlygų neturėjau – iki 18 metų dirbau žemės ūkio darbus. Pradžios mokslą išėjau pats, dirbdamas namie“, - rašė jis 1940 m. gru
(Psichologija. Referatas, 10 psl, 10 kB)

Šiuolaikinėje visuomenėje vis daugiau žmoniu išdrįsta savęs paklausti: ar tikrai verta gyventi? Šiandien šio klausimo aktualumas yra stebėtinai didelis. Neretai žmogus, atsidūręs gyvenimo kryžkelėje, pradeda svarstyti: ką reiškia jo egzistencija ir kodėl verta eiti gyvenimo keliu. Šioje esė aš bandysiu ne tik atsakyti į šį klausimą, bet ta
(Filosofija. Rašinys, 3 psl, 180 kB)

Hiperaktyvus (pernelyg aktyvus) vaikas. Hiperaktyvumo priežastys įvairios. Norint padėti vaikui, reikia padėti visai šeimai. Hiperaktyvių vaikų gydymas. Pagrindinės korekcinės veiklos kryptys. A) nuolatinė priežiūra ir disciplina. C) vaiko nedėmesingumo kompensavimas klasėje specialiomis priemonėmis. D) vaiko mokymas savistabos, savikontro
(Sociologija. Referatas, 21 psl, 35 kB)

Perskaičius Hipokrato priesaiką, pastebėjau, jog tiek senoje, tiek atnaujintoje priesaikoje yra daugybė panašumų ir visai nedaug kuo skiriasi. Hipokrato priesaikų pradžioje, jau pastebėjau skirtumus: senojoje prisiekiama senovės dievais ir deivėmis, o atnaujintoje – tik savo šeimos, mokytojų ir medicinos profesijos brolių akivaizdoje. Man
(Etika. Tyrimas, 1 psl, 13 kB)

Įvadas. Inovatyvus mokytojas. Kaip tapti inovatyviu mokytoju. Inovatyvaus mokytojo nauda. Išvados. Literatūra. Šiandieninėje visuomenėje inovacijos užima didelę dalį. Kaip nekeista net ir švietimas, mokykla ar mokytojas taip pat gali būti inovatyvūs. Pati inovacijų sąvoka turi labai daug reikšmių. Bet viena tiksliausių: Inovacijos – tai ...
(Edukologija. Referatas, 9 psl, 24 kB)

Tikslui pasiekti buvo suformuluoti šie uždaviniai: 1 .Aptarti Lietuvos išeivijos ir diasporų istoriją; 2.Nustatyti lietuvių kultūrinės tapatybės ypatumus; 1. Lietuvos išeivijos ir diasporų istorija Terminas diaspora graikiškai reiškiantis „išsisėjimą“ žymi tautos dalį gyvenančią už istorinės žemės ribų. Diasporoje gyvenama palaikant t
(Istorija. Referatas, 9 psl, 35 kB)

Įvadas. J. A. Komenskio biografija. J.A.Komenskio svarbiausieji veikalai. J.a.komenskio idėjos. Jo idėjų išskirtinumas ir jų atspindžiai šiuolaikinėje xxi amžiaus lietuvos mokykloje. J.A.komenskio idėjų palyginimas su 2009 metų bendrosiomis pradinio ugdymo programomis. Kitų teoretikų ir komenskio idėjų palyginimai. Išvados. Naudota literat
(Pedagogika. Referatas, 13 psl, 49 kB)

Klasės auklėtojo darbo ypatumai su ugdytinių tėvais baigiamojo egzamino rašto darbas Įvadas. Klasės auklėtojo samprata. Pašaukimas ir užsienio autoriai apie auklėjimą. Lietuvių autoriai apie auklėjimą. Klasės auklėtojo veikla. Šeima ir mokykla kaip dvi svarbiausios auklėjimo institucijos. Klasės auklėtojo bendravimo su tėvais ypatumai.
(Pedagogika. Kursinis, 16 psl, 40 kB)

Kompiuterio nauda. Pagrindinės sveikatos problemos, kylančios dirbant kompiuteriu. Miopija. Profilaktika. Apšvietimas. Erdvė. Mikroklimatas. Ergonomiška pelė. Darbo stalas. Kėdė. Gali būti įdomus bei naudingas mokymosi įrankis ir netgi padėti vystyti mąstymo įgūdžius;. Skirtingai nei televizorius, kompiuteris gali būti puiki bendravimo pri
(Informatika. Rašinys, 12 psl, 27 kB)

Kompiuteris ir jo galimybės. Kompiuterių vystymosi istorijos pradžia siekia xxa. Penktą dešimtmetį, o asmeninis (personalinis) kompiuteris atsirado tik prieš dvidešimt metų. Su kiekvienu nauju kompiuterio modeliu, tiksliau su kiekvienu nauju procesoriumi, kompiuterio galimybės vis augo. Didėjant procesoriaus darbinio dažnio greičiui, tobul
(Informatika. Kursinis, 3 psl, 7 kB)

Įvadas. Lentelė (autorių indėlis į bendrą darbą). Literatūros apžvalga. Konflikto samprata. Konfliktų klasifikacija ir stadijos. Konfliktų priežastys. Pagrindiniai konfliktų sprendimo būdai. Konfliktinės situacijos analizė. Išvados ir rekomendacijos. Literatūra. Šių dienų visuomenė socialinių santykių požiūriu apibūdinama kaip probleminė
(Psichologija. Kursinis, 22 psl, 48 kB)

Įžanga. Socialinė kontrolė. Kodėl pasirinkau šią temą. Ką žadu akcentuoti. Turinys. Socialinė kontrolė. Vaikystėje. Darželyje. Mokykloje. Mokytojų taikoma kontrolė. Vyresnių mokinių spaudimas. Svarbūs pokyčiai. Socialinė kontrolė draugų kompanijoje. Dabartis, socialinė kontrolė universitete. Pabaiga. Žvilgsnis į ateitį. Socialinės kontro
(Sociologija. Esė, 5 psl, 13 kB)

Gabumų matavimas. Standartizuotas akademinių pasiekimų matavimas. Pomėgių, nuostatų ir vertybių įvertinimas. Asmenybės bruožų įvertinimas. Studentų progreso bei programų įvertinimas. Vertybės ir mokymasis. Keletas individualių intelekto testų pavyzdžių. Diskriminacijos indekso. Kriterijai standartizuotų testų pasirinkimui ir įvertinimui. M
(Psichologija. Konspektas, 56 psl, 162 kB)

Platonas -graikų filosofas, geriausias Sokrato mokinys, gyvenęs Atėnuose. Platonas yra pravardė (reiškia „platus, plačiapetis“), o tikrasis vardas – Aristoklas. Jis jautė didelę pagarbą savo mokytojui, todėl beveik visi kūriniai parašyti dialogo forma. Sulaukęs 40 m. įkūrė filosofijos mokyklą. Žymiausias Platono mokinys- Aristotelis.  ...
(Politologija. Rašinys, 1 psl, 9 kB)

Kuo geras dėstytojas skiriasi nuo gero mokytojo? Kodėl? Koks yra geriausias dėstytojas, pas kurį teko mokytis? Koks yra blogiausias dėstytojas? Kodėl? Ką blogi dėstytojai galėtų padaryti geriau? Kokia yra didžiausia pasitaikiusi dėstytojo klaida, kas padėtų jos išvengti? Gero mokytojo pareigos akivaizdžiai skiriasi nuo gero dėstytojo, nes
(Psichologija. Namų darbas, 11 psl, 20 kB)

Lauko tyrimai. Stebėjimas. Anketavimas. Apklausa. Interviu. Koreliaciniai. Laboratoriniai. Kvazieksperimentas. Eksperimentas. Stebėjimas natūralūs stebėjimai išprovokuoti. Slenksčio matavimai. Subjektyvios metrikos nustatymas. Suvokimo tyrimai. Slenkstis. Sprendimų priėmimo teorijos taikymai. įvertinant žmogaus jautrumą. Reakcijos greitis.
(Psichologija. Referatas, 3 psl, 84 kB)

Ričardas Gavelis Jauno žmogaus memuarai. Pasižiūrėjus keletą metų į praeitį pastebėtume, kad žmonės dažniausiai susisiekdavo ir bendravo laiškais, nes nebuvo kompiuterių ir mobiliųjų telefonų. Laiškai būdavo įvairios tematikos, pvz., apie meilę, apie politiką, apie vidinius išgyvenimus. Sunku nustatyti, koks stilius būdingas laiškui, nes k
(Lietuvių kalba. Interpretacija, 3 psl, 10 kB)

specialiųjų poreikių mokinių matematikos mokymas pirmoje ir antroje klasėje. Tai nauja, nenagrinėta, neapibendrinta, nesisteminta tema. Numatytas darbo tikslas – ištirti ir aprašyti vaikų, turinčių specialiųjų poreikių, skaičių ir skaičiavimo mokymo(si) praktiką. Iškelti uždaviniai: analizuoti dokumentus šia tema, aprašyti sutrikusio intel
(Psichologija. Kursinis, 32 psl, 81 kB)

Įvadas. Lietuvos formaliojo ir neformaliojo ugdymo sistemos. Švietimo sistemos sandara. Švietimo sistema. Ikimokyklinis ugdymas. Priešmokyklinis ugdymas. Pradinis ugdymas. Pagrindinis ugdymas. Vidurinis ugdymas. Profesinis mokymas. Aukštesniosios studijos. Aukštojo mokslo studijos. Specialusis ugdymas. Neformalusis vaikų švietimas. Neforma
(Edukologija. Kursinis, 51 psl, 89 kB)