Įžanga. Bendri nuostatai ir principai. Uždaviniai. Tobulinant būrio sistemą, kaip autoritetą, tikslinga apibrėžti pataisos įstaigų praktiko-psichologo uždavinius (vertingi ir būrio viršininkui). Nuostatai ir principai būrio viršininkui vykdant perauklėmajį. Darbą būrio sistemoje. Būrio reikšmė. Lokalius klausimus. Būrio reikšmė nuteistųjų
(Teisė. Kursinis, 18 psl, 25 kB)

Edukologija. Raida. Klasifikacija. Ugdymo filosofijos samprata, objektas, tikslai Filosofija, teorija, ideologija ugdyme. Ugdymo teorijos ir praktikos atitikmens problema. Idealistinis ugdymas ir jo kritika. Kritika. Realistinis ugdymas ir jo kritika. Kritika. Religinis (neotomistinis) ugdymas ir jo kritika. Rytų ir Vakarų ugdymo sistemų
(Edukologija. Špera, 2 psl, 16 kB)

KAIP RAŠINIO TURINYS SUTAPATINAMAS SU ANALIZĖS DOKUMENTU Problemų sukelia jau pats rašinio apibrėžimas, mat rašinys – „pats bendriausias kuria nors tema mokinių sukurto teksto pavadinimas, kuris mokyklos praktikoje, deja, suprantamas vienareikšmiškai, kaip tam tikras moksleiviškas žanras“ (L.Ruseckienė „Literatūros pedagogikos klausimai“; ...
(Lietuvių kalba. Interpretacija, 11 psl, 23 kB)

1 stebėtojo užduotis. Informacinių kūno kultūros priemonių mokykloje analizė: Tikslas – įvertinti mokykloje turimas informacines priemones žinių sklaidai įstaigoje, tinkamas naudoti per kūno kultūros pamokas ar sporto pratybas. Stebėtojo praktika atlikta Vilniaus Senvagės gimnazijoje. 2 stebėtojo praktikos priedas: Mokykla, kurioje a
(Sportas. Konspektas, 10 psl, 23 kB)

specialiųjų poreikių mokinių matematikos mokymas pirmoje ir antroje klasėje. Tai nauja, nenagrinėta, neapibendrinta, nesisteminta tema. Numatytas darbo tikslas – ištirti ir aprašyti vaikų, turinčių specialiųjų poreikių, skaičių ir skaičiavimo mokymo(si) praktiką. Iškelti uždaviniai: analizuoti dokumentus šia tema, aprašyti sutrikusio intel
(Psichologija. Kursinis, 32 psl, 81 kB)

Tradicija netradiciškai. Meno terapija. Tikslas. Metodai. Menas tai veidrodis, kuriame kiekvienas mato save. (J. V. Gėtė). Meno terapijos, dar tarptautiniu mastu vadinamos ART terapijos, procesas paremtas tuo, kad vaikų mintys ir emocijos yra užkoduotos pasąmonėje ir jos aiškiau išreiškiamos vaizdais, muzikos garsais, šokio judesiais, dram
(Pedagogika. Referatas, 3 psl, 10 kB)

Religinis (neotomistinis) ugdymas ir jo kritika. Neotomizmas – oficialioji katalikybės filosofija, kurios pagrindą sudaro šv. Tomo Akviniečio filosofija. Šiuolaikiniai atstovai: Maritenas, Vilmanas. Analitinis ugdymas. Analitinės filosofijos ir ugdymo pratęsimas. Skirtingų ugdymo sistemų metodai, jų ypatumai. Šiuolaikinės ugdymo technologi
(Edukologija. Konspektas, 11 psl, 27 kB)