1tema. Baudžiamosios teisės samprata. Baudžiamosios teisės kaip teisės šakos sąvoka. 2. Baudžiamosios teisės dalykas ir metodai. Baudžiamosios teisės sistema. Baudžiamosios teisės uždaviniai. Baudžiamosios teisės specialieji principai (. Ir kt.). Baudžiamosios teisės funkcijos. Baudžiamosios teisės santykis su kitomis teisės šakomis (tarpt
(Teisė. Konspektas, 78 psl, 291 kB)

Civilinės teisės samprata, tai teisės normų sistema, skirta reguliuoti nepavaldžių subjektų turtinius santykius, kurių objektas turi tiesiogiai išreikštą arba numanomą vertę, taip pat su turtiniais susijusius bei nesusijusius asmeninius turtinius santykius siekiant sukurti privačios nuosavybės teise pagrįsta visuomenės ekonominę bazę, kuri
(Teisė. Konspektas, 23 psl, 55 kB)

Šioje esė nagrinėjama tema arba keliamas pagrindinis klausimas – ar teisė yra vertybė savaime?. Potemė – siekiama atsakyti į klausimą ar Lietuvoje teisė ir jos sistema yra vertybė?. Esė keliama pagrindinė tezė – nuo teisės suvokimo priklauso ir jos vertinimas moralumo ir visuomeninio reikšmingumo kontekste . Šiame darbe analizuojamas ne t
(Teisė. Esė, 5 psl, 22 kB)

Etikos mokslo objektas. Rūšys. Etika – tai mokslas apie moralę, nagrinėjantis (objektas-) moralinių (dorovinių) dalykų esmę, kilmę, individų mąstyseną, dorumą, poelgius, žmonių socialinių santykių moralinį vertinimą. Etikos mokslas yra specifinis, nes apima keletą kitų mokslų: Filosofinė-teorinė etika, empirinė-aprašomoji. Filosofinė-teori
(Etika. Konspektas, 5 psl, 24 kB)

Filosofija kaip teorinis pasulėžiūros branduolys. Filosofinė tikrovės samprata. Substancija, materija ir forma. (aristotelis). Būtis kaip objektyvioji tikrovė ir būtis kaip egzistencija. Mokslinio dėsnio samprata. Dinaminiai ir statistiniai dėsningumai. Gamta ir kultūra. Individas, visuomenė, valstybė. Patyrimo tikrovė ir mąstymo tikrovė.
(Filosofija. Špera, 5 psl, 16 kB)

Filosofijos objektas ir filosofinio mąstymo savitumas. Filosofijos ir mokslo santykis. Filosofija ir mitai. Filosofija ir religija. Filosofijos vieta kultūroje, filosofija ir pasaulėžiūra. Metafizika ir sofistika. Patyrimo tikrovė ir mąstymo tikrovė. Daiktai ir idėjos. Substancija ir akcidencija,potencija ir aktas,materija ir forma.(aristo
(Filosofija. Konspektas, 15 psl, 44 kB)

1 filosofija kaip metafizika. 2 filosofija (f.) Ir religija (r.). 3 filosofija (f.) Ir mokslas (m.). 4 filosofijos (f.) Objektas. 5 ikisokratikai apie būtį. 6 būties samprata nuo sokrato iki hėgelio. 7 būtis absoliučioji ir santykinė. 8 būtis ir pasaulio vienybė. 9 sąmones sąvokos raida filosofijos istorijoje. 10 jutiminė ir racionalioji s
(Filosofija. Špera, 9 psl, 34 kB)

Filosofijos objektas ir filosofinio mąstymo savitumas. Filosofija ir kiti mokslai. Būtį aukštinančios filosofijos sąvokos. Buties aiskinimas aristotelio filosofijoje. (materija, forma, priezastys ir tikslas, substancija. Racionalistinė pažinimo samprata. Empiristinė pažinimo samprata. Substancijos samprata racionalistinėje filosofijoje. Su
(Filosofija. Konspektas, 25 psl, 35 kB)

Filosofinis ateizmas ir religija istorijoje: nuo antikos iki naujųjų laikų. Holbocho ateizmas. Kritiškas religinio tikrovės vaizdo tyrinėjimas. Ar religija gali būti žmogaus laimės priežastis,gyvenimo. Prasmė ?. Religiją ir ateizmą konceptualiai įprasmina filosofija, o žmonių sąmonėje įsitvirtina per pasaulėžiūrą - religinę ar mokslinę. Pa

Turinys. Įvadas. Informacinės visuomenės samprata. Informacinės technologijos. Informacinių technologijų raida. Informacinių technologijų naudojimas lietuvoje. Naudojimasis internetu. Informacinių technologijų minusai įtakojantys visuomenę. Išvados. Literatūros sarašas. Nesunku suprasti, kad ir informacija, ir žinios yra nematerialios
(Informatika. Referatas, 13 psl, 107 kB)

Turinys. Įvadas. Inovacijos samprata. Inovacijų įgyvendinimas. Planuotas pokytis. Pokyčių proceso modelis. Pokyčių organizavimas. Struktūrinio pokyčio metodas. Išvados. Literatūros sąrašas. Įvadas. Nuo viešųjų institucijų gebėjimo planuoti, efektyviai parengti ir priimti sprendimus, koordinuoti jų įgyvendinimą telkiant išteklius ir galimyb
(Vadyba. Referatas, 10 psl, 16 kB)

Klasės auklėtojo darbo ypatumai su ugdytinių tėvais baigiamojo egzamino rašto darbas Įvadas. Klasės auklėtojo samprata. Pašaukimas ir užsienio autoriai apie auklėjimą. Lietuvių autoriai apie auklėjimą. Klasės auklėtojo veikla. Šeima ir mokykla kaip dvi svarbiausios auklėjimo institucijos. Klasės auklėtojo bendravimo su tėvais ypatumai.
(Pedagogika. Kursinis, 16 psl, 40 kB)

Įvadas. Konfliktų samprata, jų klasifikacija, rūšys ir etapai. Konfliktų priežastys. Konfliktų dinamika. Konfliktų pasekmės. Konfliktų sprendimo būdai. Konfliktinės situacijos analizė. Išvados. Literatūra. Taip jau susiformavo mūsų visuomenėje, kad konfliktas laikomas blogiu, santykių, bendravimo ir bendradarbiavimo nesėkme. Bet iš tikrų
(Psichologija. Referatas, 16 psl, 22 kB)

Įvadas. Konstitucijos samprata. Konstitucijos bruožai, funkcijos, ypatumai. Konstitucinės kontrolės būdai ir formos. LR konstitucijos struktūra, normų bruožai ir pagrindiniai principai. Konstitucijos teisinės savybės. Pagrindiniai konstitucijos bruožai. Lr konstitucijos santykis su kitais teisės aktais. Konstitucijos reikšmė ir išskirtinum
(Teisė. Kursinis, 30 psl, 39 kB)

LR konstitucinės teisės samprata. 1) Bendroji samprata, precizinių požiūrių (apibrėžimų) įvairovė, poveikio apimtis (sritis) ir būdai, reglamentuojami santykiai ir jų grupės. KT samprata (suvokimas) kaip. Apibrėžimai g.b. Teisės poveikio apimtis, sritis, būdai. KT poveikio būdai (metodai) yra šie. Reglamentuojami santykiai ir grupės. Visuo
(Teisė. Konspektas, 29 psl, 69 kB)

1 Filosofija kaip metafizika. 2 Filosofija ir religija (R. ). 3 Filosofija ir mokslas (M. ). 4 Filosofijos objektas. 5 IkiSokratikai apie būtį. 6 Būties samprata nuo Sokrato iki Hėgelio. 7 Būtis absoliučioji ir santykinė. 8 Būtis ir pasaulio vienybė. 9 Sąmones sąvokos raida filosofijos istorijoje. 10 Jutiminė ir racionalioji sąmonė. 11 Dis
(Filosofija. Špera, 48 psl, 34 kB)

Įvadas. Kultūros paveldo skirstymas. UNESCO. UNESCO Lietuvoje. Kultūros paveldo apsauga. Kurtuvėnų svirnas. Kurtuvėnų svirno paskirtis ir visuomeninė reikšmė. Išvados. Kiek ir kokio kultūros paveldo yra sukaupisi žmonija negali pasakyti niekas. Iki šių dienų kultūros paveldo samprata gerokai išsiplėtė. Ją suformavo šiuolaikinė visuomenė, b
(Geografija. Kursinis, 24 psl, 271 kB)

Turinys. Įvadas. Informacinių šaltinių apžvalga. Laisvalaikio samprata. Šeimoje organizuojamas laisvalaikis. Mokykloje organizuojamas laisvalaikis. Tyrimo analizė. Tyrimo rezultatų aptarimas. Išvados. Informacinių šaltinių sąrašas. Priedai. Yra daug laisvalaikio apibrėžimų, tačiau jie visi turi panašią (arba tokią pat) reikšmę, tik kiekvie
(Sociologija. Kursinis, 16 psl, 160 kB)

Įvadas. Mokslo samprata. Mokslo atsiradimas. Gero mokymosi kriterijai. Dabartinė aukštojo mokslo sistema. Laipsnį suteikiančios studijų programos. Laipsnio nesuteikiančios studijų programos. Informacija apie kreditus ir vertinimo sistemą. Pagrindinės mokslo sistemos problemos. Mokslo sistemos analizė. Išvados. Literatūros sąrašas. Įvadas.
(Raštvedyba. Referatas, 11 psl, 42 kB)

Įvadas. Feminizmo samprata ir istorinė raida. Feminizmo samprata. Feminizmo istorinė raida. Feminizmo judėjimas lietuvoje. Moters vaidmuo šeimoje, visuomenėje. Moters diskriminacija darbo rinkoje. Lytinės diskriminacijos rūšys ir moters padėtis šiandieninėje visuomenėje. Stereotipai, skatinantys moterų diskriminaciją. Tv3 laidos „be grimo”
(Sociologija. Referatas, 21 psl, 48 kB)