Psichologijos mokslo apibūdinimas. Psichologijos dalykas ir objektas. Psichologijos istorijos santrauka. Psichologijos metodai. Psichikos aiškinimas. Sąmonė ir jos būsenos. Jutimas ir suvokimas. Mąstymas. Mąstymas kaip priežastingumo nustatymas. Kalba ir kalbėjimas. Hipotezės, aiškinančios kalbos raidą. Atmintis. Mokymasis. Intelektas. Vai
(Psichologija. Konspektas, 75 psl, 86 kB)

Bendrosios ir socialinės psichologijos egzamino klausimai. Psichologinės teorijos ir jų atstovai. Psichoanalitinė psichologija. Pasąmonės, prieš sąmonės, sąmonės. Pasąmonė manė kad užima didžiausią žmogaus prigimties dalį. Pasąmonėje yra susitelkę instinktai (gyvenimo instinktai poreikis maistui, gėrimui, seksui, seksui) išlikimas gyvam ir
(Psichologija. Konspektas, 24 psl, 77 kB)

Budizmas yra nepaprastai sena filosofija kilusi Indijoje. Budistai netiki dieviškąja būtybe, vadinama Dievu tačiau jie tiki dieviškąja realybe. Kadangi jie netiki įasmenintu Dievu todėl jie nekalba maldų. Bet kai kurie meldžiasi Budai. Budistai tiki, kad Buda gyvena kiekviename iš mūsų. Budizmo pradininkas buvo Indijos princas Sidharta Gau
(Religija. Konspektas, 7 psl, 12 kB)

C.R. RODŽERSAS - vertinamas kaip vienas moksliškiausių humanizmo atstovų. Jį išgarsino į klientą nukreipta psichoterapija ir psichoterapijos procesų tyrimai. Savo teorijas grindė klinikiniais metodais.. Struktūriniai dariniai. Pagrindiniai Rodžerso asmenybės teorijos teiginiai. Asmenybė psichologinės įtampos būsenoje. Tyrimo metodai. Konte
(Psichologija. Konspektas, 37 psl, 72 kB)

Charakteris. Bendrasis apibūdinimas. Charakterio struktūra ir bruožai. Charakterio patologiniai bruožai. Charakteris yra viena iš seniausiai pastebėtų ir mėgintų aprašyti asmenybės savybių. Pats žodis kilęs iš senovės graikų kalbos, lietuviškai reiškia bruožas, atspaudas. Dar IV amžiuje prieš Kristaus gimimą senovės graikų rašytojas Teofra
(Vadyba. Referatas, 21 psl, 23 kB)

1. Civilinės teisės sąvoka. Žmonių bendruomenėje egzistuojantys santykiai tarp žmonių – visuomeniniai santykiai. Tie visuomeniniai santykiai, kurie sureguliuoti teisės normomis – teisiniai santykiai. Išskiriamos dvi teisės rūšys: Pozityvioji teisė, Prigimtinė teisė. Pozityvioji teisė – tai taisyklės, kurių laikymasis yra sankcionuotas
(Teisė. Konspektas, 21 psl, 57 kB)

TURINYS ĮVADAS 1. LHAMO TONNDUPU BIOGRAFIJA 2. DALAI LAMOS KOVA UŽ ŽMOGAUS TEISES IŠVADOS LITERATŪRA Nuo seno žmogaus teisės buvo ginamos įvairiausių įstatymų. Iš pradžių teises turėjo tik „privilegijuotieji“ tokie kaip: laisvieji žmonės, turtingieji, bajorai, dvariškiai. Ilgainiui žmogaus teisės keitėsi, ginamųjų ratas vis plėtėsi.
(Teisė. Namų darbas, 6 psl, 21 kB)

Darbo teisės sąvoka ir sistema: Darbo teisės normos reguliuoja visuomeninius santykius, atsirandančius dirbant arba glaudžiai susijusius su darbu. Darbas - socialinė ekonominė sąvoka, apibūdinama kaip tam tikru laikotarpiu reikalinga, tinkama ir tikslinga žmogaus veikla: tai ne tik fiziologinių. Biologinių žmogaus gebėjimų panaudojimas, ta
(Teisė. Špera, 70 psl, 56 kB)

Darbo teisės sąvoka ir sistema: Darbo teisės normos reguliuoja visuomeninius santykius, atsirandančius dirbant arba glaudžiai susijusius su darbu. Darbas - socialinė ekonominė sąvoka, apibūdinama kaip tam tikru laikotarpiu reikalinga, tinkama ir tikslinga žmogaus veikla: tai ne tik fiziologinių. Biologinių žmogaus gebėjimų panaudojimas, ta
(Teisė. Špera, 70 psl, 56 kB)

Motyvacija. Maslow poreikių hierarhijos teorija. Mc Clelland poreikių teorija (1961m.). Herzberg dviejų veiksnių motyvacijos teorija. Lūkesčių teorija. Lūkesčiai. Instrumentalumas. Valentingumas. Porter ir Lowrel lūkesčių teorijos modelis. Teisingumo teorija. Pasitenkinimas darbu. Motyvas tai veiksmo priežastis, kylanti dėl asmenybės ir ob
(Vadyba. Referatas, 14 psl, 18 kB)

EMOCIJŲ SAMPRATA Tai vidiniai asmens išgyvenimai, kylantys įvertinus konkrečių įvykių galimus ar realius poveikius. Tai psichologinės reakcijos, susidedančios iš: fiziologinio sužadinimo, išraiškos veiksmų, bei sąmoningos patirties sąveikos. EMOCIJŲ ASMENYBINIAI SKIRTUMAI Vieni nuo kitų žmonės skiriasi: emocionalumu (kaip greit susij
(Psichologija. Prezentacija, 9 psl, 43 kB)

Dauguma iš mūsų dvasiškai serga. Skamba gal būt keistai, tačiau mes kenčiame, nors neturime ligos. Negalime išvengti kančios, kuri susijusi su liga, nelaime, artimo žmogaus netekimu. Bet visą kitą – blogį, kurį susikuriame iš tingėjimo rūpintis savimi, savo vidine sveikata, galime išsigydyti pirmiausia atlikę savo paties refleksiją. Didž
(Sociologija. Esė, 2 psl, 7 kB)

Filosofijos objektas ir filosofinio mąstymo ypatumai. Filosofijos šaltinai. Filosofijos ir mokslo santykis. Filosofija ir religija. Filosofijos vaidmuo kultūroje. Aristotelio metafizikos esmė. Daiktai ir idėjos. (platonas). Substancija ir akcidencija. Potencija ir aktas. Materija ir forma. Substancijos samprata naujųjų laikų filosofijoje.s
(Filosofija. Konspektas, 16 psl, 47 kB)

Filosofijos objektas ir filosofinio mąstymo ypatumai. Filosofijos šaltinai. Filosofijos ir mokslo santykis. Filosofija ir religija. Filosofijos vaidmuo kultūroje.. Aristotelio metafizikos esmė. Daiktai ir idėjos. (platonas). Substancija ir akcidencija. Potencija ir aktas. Materija ir forma. 8.substancijos samprata naujųjų laikų filosofijoj
(Filosofija. Konspektas, 36 psl, 124 kB)

Filosofijos objektas ir filosofinio mąstymo savitumas. Filosofijos ir mokslo santykis. Filosofija ir mitai. Filosofija ir religija. Filosofijos vieta kultūroje, filosofija ir pasaulėžiūra. Metafizika ir sofistika. Patyrimo tikrovė ir mąstymo tikrovė. Daiktai ir idėjos. Substancija ir akcidencija,potencija ir aktas,materija ir forma.(aristo
(Filosofija. Konspektas, 15 psl, 44 kB)

Dėmesys – tai savita ir sudėtiga psichikos savybė, susitelkti į vieną ar kelis objektus. Jis tarsi filtras, kuris išrenka reikalingus išorinius poveikius ir signalus. Bet koks pažinimo procesas yra nukreiptas į tam tikrą objektą, kuris juose atsispindi . Be dėmesio neįmanomas normalus žmogaus egzistavimas, be jo negalėtume mokytis nes n
(Psichologija. Tyrimas, 10 psl, 37 kB)

Įvadas. Ikimokyklinio amžiaus vaikų raidos ypatybės. Vaiko brandumas mokyklai. Vaiko emocinė kompetencija. Pedagogo uždavinai. Išvados. Literatūra. Pastaraisiais dešimtmečiais taikant idealųjį ikimokyklinį ugdymą propaguojamas visuminis asmenybės ugdymas. Lietuvos Respublikos ikimokyklinio ugdymo įstaigos nuostatuose teigiama, k
(Pedagogika. Referatas, 11 psl, 32 kB)

Justino Marcinkevičiaus dramos „Mažvydas“ ištraukos analizė ir interpretacija Justinas Marcinkevičius – prozininkas, dramaturgas, Lietuvos mokslų akademijos narys, nusipelnęs meno veikėjas. Jis klasikinių lietuvių tradicijų tęsėjas, literatūrai grąžinęs bendražmogiškąsias vertybes, atgaivinęs tautinę savimonę, neoromantinę lyrikos tradici
(Kalbos kultūra. Interpretacija, 1 psl, 9 kB)

Įvadas. Jono laužiko biografija. Jono Laužiko pedagoginės idėjos ir darbai. Literatūra. Įvadas. Kalbant apie žmogų, vertinant jo darbus visada reikia turėti galvoje epochą, tą socialinę aplinką, kurioje žmogus gyveno ir dirbo. Asmenybė formuojasi ir tiesiogiai atsiskleidžia socialinėje individo buityje per jo sąmonės turinį, kurį užpildo t
(Pedagogika. Referatas, 8 psl, 12 kB)

Justinas Marcinkevičius – prozininkas, dramaturgas, Lietuvos mokslų akademijos narys, nusipelnęs meno veikėjas. Jis klasikinių lietuvių tradicijų tęsėjas, literatūrai grąžinęs bendražmogiškąsias vertybes, atgaivinęs tautinę savimonę, neoromantinę lyrikos tradiciją. Rašytojo poezijos centre – Lietuva, jos tauta ir kalba. Pradėjęs kurti liet
(Lietuvių kalba. Rašinys, 1 psl, 9 kB)