Įvadas. Metodika. Rezultatai. 3 dalis. Kiek faktų atsiminta apie žmones. Rezultatų aptarimas. 3 dalis. Ketvirta dalis. Išvados. Literatūra. Įsiminimas mus lydi visą gyvenimą. Jis mums reikalingas įsimenant medžiagą egzaminui, įsimenant tvarkaraščius, vardus, telefonų numerius, maršrutus (Goldstein, 2005). Kita taikomoji jo reikšmė yra po
(Psichologija. Tyrimas, 7 psl, 39 kB)

Vaikų reanimacija ir intensyvioji terapija. Elementarus (pradinis) ir specializuotas vaikų gaivinimas. Elementarus vaikų gaivinimo algoritmas. ABC taisyklė. Kūdikių pulso tikrinimas. Vaikų pulso tikrinimas. Krūtinės ląstos paspaudimų ir dirbtinio kvėpavimo koordinavimas. SPECIALIZUOTAS KŪDIKIŲ IR VAIKŲ GAIVINIMAS. Nazofaringinis vamzdelis. ...
(Medicina. Konspektas, 56 psl, 108 kB)

Įvadas. Dėstymas. Žymiausi protorenesanso menininkai. Žymiausi anktyvojo renesanso menininkai. Žymiausi brandžiojo renesanso meninkai. Išvados. Naudota literatūra. Darbo tikslas - surinkus, išanalizavus ir susisteminus duomenis apie žymiausius Italijos renesanso epochos architektūros ir meno atstovus, parengti pristatymą. Renesansas
(Menai. Referatas, 14 psl, 1620 kB)