top


Konspektai.com > Pedagogika > Vertybių ugdymo problematiškumas
Konspektai kursiniai referatai diplominiai

Vertybių ugdymo problematiškumas. Referatas

(Pedagogika. Referatas, 10 puslapių, 14kB)
Darbe esantys žodžiai: Turinys. Įvadas. Vertybės samprata. Vertybinės nuostatos, dvasiniai raidos principai. Tikslai kaip vertybė. Mokytojo ir mokinio vertybinė sąveika mokymo procese. Ugdymo teorija ir realybė. Apibendrinimas. Išvados. Literatūra ir šaltiniai. Įvadas. Žmogus nuolat troško tobulėti, šimtmečius siekė tiesos, grožio, harmonijos, vertybėse įkūnijo tauriausius savo bruožus, ir jos, kaip visuomenės istorinės raidos patyrimo rezultatas, ilgainiui tapo sudedamąja individo ir visuomenės dalimi. Vertybės, kaip žmogaus santykis su būtimi, padeda jam orientuotis aplinkoje, atsirinkti iš aplinkos tuos ekonominio, socialinio, kultūrinio gyvenimo aspektus, kurie jam tampa subjektyviai svarbūs brendimo ir tolesnėje raidoje
Vardas: Svetlana
Darbo pavadinimas: Vertybių ugdymo problematiškumas
Kategorija: Pedagogika
Darbo tipas: Referatas
Puslapių skaičius: 10 [?]
Referato dalykas: Pedagogikos referatas
Parsisiųsta: 0 kartų.
Archyvo dydis: 14 kB
Bylos pavadinimas: vertybiu_ugdymo.zip
vertybiu_ugdymo.zip
Norėdami parsisiųsti bylą siųskite SMS trumpuoju numeriu 1679 su raktažodžiu DJP. Tai jums kainuos 0.87 EUR. Gautą į telefoną SMS raktą įrašykite į auščiau esantį laukelį.
Atsiskaitant per banką spauskite: čia.
Jei norite parsisiųsti nemokamai spauskite čia.

0
0
Pranešti apie netikslumus Pranešti apie netikslumus
Su darbu susiję žodžiai: gyvenimo vertybes, ugdymo samprata, ugdy.

Paieška


bottom

Warning: session_write_close(): write failed: Disk quota exceeded (122) in /home/konspek1/domains/konspektai.com/public_html/libraries/joomla/session/session.php on line 557

Warning: session_write_close(): Failed to write session data (files). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/home/konspek1/tmp) in /home/konspek1/domains/konspektai.com/public_html/libraries/joomla/session/session.php on line 557