Santrauka. Summary. Įvadas. Teoriniai tyrimo pagrindai. Gamtamokslinis ugdymas pagrindinėje mokykloje. Gamtamokslinio ugdymo bendrojo lavinimo mokykloje turinys. Gamtamokslinio ugdymo integracija. Teoriniai mokymo metodų taikymo pagrindai. Mokymo metodų samprata ir reikšmė. Mokymo metodų klasifikacija ir apžvalga. Aktyvūs ugdymo metodai. A
(Edukologija. Diplominis, 73 psl, 295 kB)

Įvadas. Prekės ženklo įvaizdis. Prekės ženklo įvaizdžio vertinimas ir metodai. Prekės ženklo įvaizdžio matavimo priemonės. Lyginamieji įvaizdžio matavimo metodai. Įvaizdžio matavimo skalių tipai. Tyrimo metodologija. Greito maisto restoranų įvaizdžio vertinimo tyrimas (funkcinės savybės) tyrimo metodologija. Tyrimo rezultatai. Išvados. Lit
(Kita. Kursinis, 82 psl, 2210 kB)

Chromatografija, judri fazė, chromatografinis efektyvumas, jautrumas koncentracijų komponentai. AB “Endokrininiai preparatai” atliekamas tyriamasis darbas eksperimentai su LiChrospher. Chromatografijos metodas. Valymo būdo įtaka B grupės vitaminų kiekybiniam nustatymui. ...
(Medicina. Konspektas, 3 psl, 18 kB)

Sensoriniai dirgikliai, kuries suteikiama kitokia prasmė, vadinami iliuzijomis. Visose versijose iš esmės sutampa trys dalykai. Apgauna ne vaizdas, o suvokimas. Ir žinant, jog tai apgaulė, iliuzija išlieka. Apgaulė įvyksta ne dėl tinklainėje vykstančių procesų. Tikriausiai ji atsiranda tuomet, kai vaizdinis dirgiklis apdorojamas šoniniame
(Psichologija. Laboratorinis darbas, 5 psl, 19 kB)